SzMSz |
|
A működési szabályzat a Közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény elveinek megfelelően mehatározza és szabályozza a kollégiumban folyó tevékenységeket. Biztosítja az alapfeladatok elltását, és kötelezettséget jelent a benne foglaltak végrehajtására. A működési szabályzat hatálya kiterjed a kollégium valamennyi dolgozójára és tanulójára.
Elnevezése: Szent Imre Kollégium
OM azonosító: 100819
Székhelye: 7400 Kaposvár
Németh István fasor 2.
Tel: 82/ 313-952; 30/ 206-0845
Az alapító és a FENNTARTÓ : KAPOSVÁRI EGYHÁZMEGYE
Cím: 7400 Kaposvár Zárda u. 4.
Tel: 82/ 511 - 718
- jóváhagyja a Szervezeti és Működési Szabályzatot
- működteti a kollégiumot
- jóváhagyja és ellenőrzi a kollégium költségvetését, és gazdálkodását
- kinevezi az igazgatót
- az igazgató közvetítésével gyakorolja a munkáltatói jogokat
- felügyeleti joggal rendelkezik,
- vitás kérdésekben dönt.
A Püspökkari Titkárság Oktatási Osztálya a MKPK által jóváhagyott felügyeleti jogokat gyakorolja.
1. sz. melléklet: 1999. május 14-én kelt
Módosítására 2008. június 27- én került sor
Működési engedély száma: HF / 1292 / 2008.
5. Az intézmény jogállása
A kollégium a Katolikus Egyház irányítása alatt álló önálló jogi személy, képviselője az igazgató. Vezetőjét a kaposvári megyéspüspök nevezi ki.
Az intézmény alaptevékenysége az alapító okirat szerint, középiskolai kollégiumi nevelés ellátása, amelyben a tanulók felkészítését végzi a keresztény életre, és lehetőséget biztosít a középiskolai tanulmányok elvégzéséhez.
A kollégium hetes rendszerben működik. Vasárnap 1500-tól péntek délután 1630-ig van folyamatosan nyitva. Szükség esetén, - váratlan időjárás, iskolai program, stb. -, az adott helyzetnek megfelelően változik a kollégium nyitva tartása. A tanítás ideje alatt, 730 - 1300-ig csak portaszolgálat van. A kollégium működésének napi és heti rendjét a Házirend ( 2. sz. melléklet ) szabályozza. A kollégiumi-év pontos rendjét az aktuális, éves munkaterv rögzíti.
A nyári szünet ügyeleti rendjét az igazgató határozza meg.
A tanulók felügyeletét a kollégiumban pedagógusok látják el. A tanulási idő nyugalmának védelme mindenkinek kötelessége. A tanulók hivatalos ügyeiket 1500- 1800 között intézhetik a tanári szobában.
A kollégium lakói hétköznap 1330 - 1530 és 1800 - 2000 között, pénteken 1300 - 1600 között fogadhatnak látogatót a kollégium erre kijelölt helységeiben; nagyterem, földszinti tanuló, előtér. Látogató a kollégiumi szobákba csak előzetes nevelőtanári engedéllyel mehet fel. Tanulási idő alatt látogatót fogadni csak nagyon indokolt esetben lehet. (Látogató: minden olyan személy, aki a kollégiummal nincs jogviszonyban.)
A kollégiumba felvételt nyerhet minden 10 - 25 év közötti / legfeljebb középfokú oktatásban részt vevő / tanuló, aki a kollégium szellemiségét és a Házirend előírásait elfogadja. A felvételi kérelem elbírálásánál ez a legfontosabb szempont. A kollégiumba történő felvételről az igazgató dönt a fenntartóval egyeztetett álláspontok alapján. Beköltözéskor minden kollégista kitölt egy Adatlapot. Ennek a szülő / gondviselő általi aláírásával jön létre a diák kollégiumi jogviszonya. Ha a kollégista nagykorú az Adatlapot ő is aláírhatja.
1. Az igazgató
Az intézmény egyszemélyű felelős vezetője az IGAZGATÓ. Az igazgató, vezetői tevékenységét szakképzett gazdasági vezető közreműködésével látja el. Az igazgató jogállását, munkavégzését a magasabb vezetői beosztás ellátásával megbízott alkalmazottakra vonatkozó jogszabályok (1993/LXXIX. tv a közoktatásról)) határozzák meg.
Az igazgatónak az intézmény vezetésében fennálló felelősségét, képviseleti és döntési jogkörét a Közoktatási Törvény és a munkaszerződést kiegészítő, írásban rögzített munkaköri leírás / 3. sz. melléklet / határozza meg.
Kizárólagos jogkörébe tartozik:
Az igazgató esetenként (a körülményeknek megfelelően) az utalványozási jogát átruházhatja az őt helyettesítő pedagógusra.
Az igazgató helyettesítésének rendje:
Az igazgatót akadályoztatása esetén, teljes felelősséggel, az általa írásban megbízott helyettes helyettesíti. A megbízott helyettes, az igazgató tartós távolléte esetén gyakorolja a kizárólagos jogkörként fenntartott jogokat is. Tartós távollétnek minősül a legalább kéthetes, folyamatos távollét (akadályoztatás). A megbízott helyettes feladatait az igazgató írásban határozza meg. A megbízott helyettest, akadályoztatása esetén a kollégiumban ügyeletet ellátó pedagógus helyettesíti.
Az igazgatót váratlan távollét (akadályoztatás) esetén az éppen ügyeletet teljesítő pedagógus helyettesíti.
2. A gazdasági vezető
A gazdasági ügyek ellátásával az igazgató bízza meg / a fenntartóval egyeztetve /.
A következőkért felelős:
Az oktató-nevelő munka belső ellenőrzésének megszervezéséért és hatékony működtetéséért az igazgató felel. Az ellenőrzés kiterjed a kollégiumi órákra és az órákon kívüli foglalkozásokra is. Az ellenőrzési tervben nem szereplő, eseti ellenőrzések lefolytatásáról az igazgató jogosult dönteni.
Belső ellenőrzésre jogosultak:
- az igazgató, megbízott helyettes
- az Egyházmegyei Katolikus Iskolai Főhatóság megbízottja
Az igazgató az intézményben folyó valamennyi tevékenységet jogosult ellenőrizni. Közvetlenül ellenőrzi az általa megbízott személyeket és a gazdasági vezetőt. Az ellenőrzés legfontosabb eszköze a beszámoltatás, ennek éves rendjét az igazgató készíti el.
Célja: A munkatársak számára olyan nyilvános vezetői ellenőrzési rendszer kialakítása, mely az ellenőrzések során nyert információk felhasználását és a követő lépéseket meghatározza.
Az intézmény vezetői az alábbiak szerint végzik ellenőrző tevékenységüket
Az ellenőrzés tapasztalatai az érintettekkel a nevelői illetve az alkalmazotti értekezleteken kerülnek megbeszélésre. A feltárt hiányosság megszüntetéséről a vezetők saját hatáskörükben intézkednek, vagy intézkedést kezdeményeznek az igazgatónál.
Az alapító okirat és a Kaposvári Egyházmegye Püspökének akarata szerint a kaposvári Szent Imre Katolikus Kollégium átmenetileg , 1998. december 31-ig, gazdasági és munkajogi szempontból a Nagyboldogasszony Római Katolikus Gimnázium és Általános Iskola igazgatójának irányítása alá tartozott. Pedagógiailag külön egységként működött, a Püspök által kinevezett önálló igazgató vezetésével.
1999. július 1-től gazdaságilag is önálló intézmény.
A nevelőtestület jogállását, döntési, véleményezési és javaslattételi jogkörét a Közoktatási Törvény határozza meg.
A kollégium életével, hivatalos ügyeivel kapcsolatos intézkedések, viták - a tájékoztatást szolgáló anyagok kivételével - szolgálati titkok, ezt a nevelőtestület minden tagja köteles megőrizni.
A nevelőtestület döntéseit értekezleten, nyílt szavazással, szótöbbséggel hozza, kivéve a külön jogszabályban, illetőleg rendeletben meghatározott eseteket.
A nevelőtestület a tanév folyamán rendes és rendkívüli értekezleteket tart
A nevelőtestület rendes értekezletei : - alakuló / tanévkezdést megelőzően/
- tanévnyitó / tanévkezdéskor/
- nevelési / rendszeres időközönként, tanév közben/
- tanévzáró / a tanév lezárásakor/
A nevelőtestületi értekezleteket a kollégium munkatervében meghatározottak szerint /napirend, időpont / a kollégium igazgatója hívja össze. Az igazgató rendkívüli értekezlet összehívásáról is rendelkezhet, ha annak napirendjét az időpont előtt három nappal kihirdeti. Rendkívüli nevelőtestületi értekezletet a pedagógusok egyharmadának írásos kérelme esetén is össze kell hívni, nyolc napon belül. A nevelőtestületi értekezletet a kollégium igazgatója készíti elő.
A nevelőtestület az igazgató előterjesztése alapján tárgyalja, és dönt a következőkről :
Az igazgató, - a jelentős ( 20 oldalt meghaladó) dokumentációt igénylő kérdések esetében, - írásos előterjesztést készít, és ezt az értekezlet előtt legalább nyolc nappal átadja a pedagógusoknak. A nevelőtestületi értekezlet vonatkozó napirendi pontjához az egyetértési vagy véleményezési jogot gyakorló szülői munkaközösség (amennyiben van) képviselőjét meg kell hívni. Meg lehet hívni a diákönkormányzat (amennyiben van) tanuló képviselőjét is.
A nevelőtestület tanévnyitó és tanévzáró értekezleteiről Jegyzőkönyv készül, melyet az erre felkért személy vezet. A Jegyzőkönyv hitelesítésére a testület egy tagot választ. A Jegyzőkönyvet el kell küldeni a fenntartónak is.
Minden pedagógusnak tudnia kell, hogy elsősorban élete példájával nevel, és ez egyaránt igaz a kollégiumban és a kollégiumon kívül mutatott magatartására is. A kollégium tanulóitól, - a mindennapi életben szokásos figyelmességeken kívül - ajándékot, kölcsönt, jogtalan előnyt nem fogadhat el. A hivatali titkokra és az adatvédelemre vonatkozó szabályokat mindenkor szem előtt kell tartania. A kollégiumi életet figyelve - esetleg saját munkakörén túl is - segítse a közösség tagjaiban rejlő, emberi és keresztény értékek kibontakoztatását. Mindenben, de különösen személyes ügyekben soha ne feledkezzen meg a szeretet diktálta odafigyelésről és a diszkrécióról. Esetleges akadályoztatását időben jelezze!
Munkaköri kötelességeit a munkaköri leírás tartalmazza / 4. sz. melléklet /. Munkaidejét a Munka törvénykönyve és a Közoktatási Törvény határozza meg. A pedagógusok megegyezés alapján, a Munkaszerződésükben rögzítettek szerin pedagógusi és pedagógiai felügyelői munkakörökben együttesen alkalmazhatók. A pedagógusok pontos munkabeosztása, - a helyben szokásos módon, - a tanáriban kifüggesztve található. A kötelező heti munkaidő 40 óra.
A pedagógusok az ügyeletet pedagógiai felügyelői munkakörben látják el. Az ügyeletben töltött időre, és túlórák elszámolására vonatkozóan a 138/1992 (X.8.) Kormány rendelet 11/A § és 11/B § -ban foglaltak érvényesek.
Tanév végén a pedagógusok akkor kezdhetik meg szabadságukat, ha az adminisztrációs munkáikat elvégezték, és az iratokat rendben lezárva leadták az igazgatónak.
A minőségi bérpótlék elosztására vonatkozó szabályok:
1. ha az adott költségvetési évben a pedagógusok közül valaki, vagy valakik, - az intézményt segítő, - nyertes pályázatot adtak be, a minőségi bérpótlékból legalább a pályázaton megnyert összeg 10%-ánal megfelelő összeg őt / őket illeti,
2. ha az adott költségvetési évben nem volt nyertes pályázat, akkor a minőségi bérpótlék elosztásáról a nevelőtestület jogosult dönteni.
Mindezek a szabályok a tantestület egyhangú döntésével esetenként felülbírálhatók.
A nevelés hatékonyságának érdekében kollégium minden alkalmazottja köteles az SZMSZ - ben és a Házirendben foglaltakat betartani. A kollégium tanulóitól, - a mindennapi életben szokásos figyelmességeken kívül - ajándékot, kölcsönt, jogtalan előnyt egyetlen alkalmazott se fogadhat el. A kollégium életével, hivatalos ügyeivel kapcsolatos intézkedések, viták - a tájékoztatást szolgáló anyagok kivételével - szolgálati titkok, ezt a minden alkalmazott köteles megőrizni.
Az alkalmazottak közvetlen irányítása az igazgató hatáskörébe tartozik. Munkaköri kötelességeiket a munkaköri leírások tartalmazzák / 5-6-7. sz. melléklet /. Munkájuk ellenőrzéséért az igazgató, vagy az általa megbízott személy felel.
Valamennyi tanulónak joga - megfelelő módon és formában - véleményt nyilvánítani a kollégium életét érintő kérdésekben, és diákönkormányzat létrehozását kezdeményezni. Ha a diákok létrehozzák, a diákönkormányzat saját működési szabályzat alapján tevékenykedik. A diákönkormányzat által megfogalmazott véleményeket az igazgató, vagy egy megbízott pedagógus terjeszti a nevelőtestület elé. Az igazgató legalább negyedévenként megbeszélést tart a diákönkormányzat tagjaival. Év elején közösen határozzák meg a működéshez szükséges körülményeket, eszközöket.
A tanulók véleménynyilvánításának elsődleges helye a 2 havonta kijelölt csoportmegbeszélés, amit a csoportvezető nevelő tart, és amelyre minden tanuló hivatalos. Ezen kívül bármilyen kéréssel, panasszal a diákönkormányzat tagjaihoz fordulhatnak a kollégisták, akik ezeket továbbítják a megfelelő helyre. Amennyiben a tanulók nem élnek a DÖK létrehozásának jogával, úgy panaszaikkal, kéréseikkel személyesen fordulhatnak a nevelőtestülethez, vagy az igazgatóhoz. A diákok tájékoztatása a csoportvezetők feladata, formája a szükség szerint megtartásra kerülő csoportmegbeszélés.
A kollégium önállósodása óta, tudomásunk szerint nem mutatkozott igény a szülők részéről, hogy szervezetten képviseltessék magukat. Eddig tehát kollégiumszékről, szülői közösségekről nem beszélhetünk.
A kollégiumot külső kapcsolatokban elsősorban az igazgató,- akadályoztatása esetén az általa megbízott személy, - képviseli. Az igazgató által megbízott személyek a feladatmegosztás szerint tartják a kapcsolatot külső szervezetekkel, intézményekkel, személyekkel.
Ezek:
- a püspökség megbízottai, Püspökkari Titkárság Oktatási Osztálya megbízottai - az Egyházmegyei Katolikus Iskolai Főhatóság, és Katolikus Pedagógiai Szervezési és Továbbk.Int. - katolikus általános iskolák, gimnáziumok, és kollégiumok igazgatói, képviselői - a helyi önkormányzat, és a közművelődési intézmények megbízottai - gyermekvédelmi intézmények, gyermekjóléti szolgálatok, egészségügyi szolgálatok - érintett iskolák pedagógusai (elsősorban diákjaink osztályfőnökei, szaktanárai) - diákjaink szülei, hozzátartozói Az önállósodás kezdete óta folyamatosan azon dolgozunk, hogy a kollégiumhoz legszorosabban kötődő személyekkel és intézményekkel egyre jobb, és személyesebb kapcsolatot tudjunk kialakítani. Elsőként a gyermekeiket ránk bízó szülőkkel próbálunk intenzív párbeszédet folytatni.
A kapcsolatfelvétel első lépése minden család felé egy levél, amelyben elküldjük a jelentkezési lapot. Ennek visszajuttatásával jelzik a szülők és a tanulók a kollégiumi jogviszony létesítésére vonatkozó szándékukat.
Egy későbbi levélben (augusztus 5–15 között) értesítést küldünk leendő kollégistánknak és szüleiknek a kollégiumba történt felvételről, amelyben már egészen pontos információkat közlünk a beköltözés idejéről, módjáról, a szükséges iratokról, felszerelésről. Ez a levél tartalmazza a kollégium Házirendjét, amelynek elfogadása, - amit aláírásukkal jeleznek, - mind a szülő, mind a kollégista részéről a beköltözés feltétele. A Gólyatáborral kapcsolatos részletes tudnivalókat is ekkor kapják meg, akik arra jelentkeztek.
Az újonnan beköltözőkkel és szüleikkel személyesen először a Gólyatáborba érkezésükkor találkozunk. Általában ekkor tudjuk először megmutatni az egész épületet szülőknek gyerekeknek egyaránt, és ilyenkor tudunk először beszélgetni pedagógiai elképzeléseinkről, elvárásainkról a szülőkkel.
Ez a találkozás azért is nagyon fontos, mert ilyenkor viszonylag kevés diák van jelen, így több idő jut a kérdések, felmerülő problémák megbeszélésére, mint a beköltözéskor. Az első találkozás meghatározó a bizalom építése szempontjából.
A következő találkozásra a beköltözéskor van lehetőség, ekkor tartunk Szülői értekezletet.
A 2002 / 2003-as tanévben bevezettük, hogy az újonnan beköltöző diákok családját a tanév első két hónapja alatt felkeressük, hogy megismerhessük azt a környezetet, amelyből kollégistáink érkeznek. Megpróbáljuk megkeresni azokat a pontokat, amelyek a szülői ház nevelési elveiben és a mi elképzeléseinkben közösek, mert az elmúlt évek tapasztalatai megmutatták, hogy a nevelésben csak együtt gondolkozva, egymást erősítve érhetünk el eredményeket. Mostani gyakorlatunknak éppen az volt az indítéka, hogy ne baj esetén keressük meg először a családokat, hanem még a kapcsolatépítés kezdetén, mert így elkerülhetjük, hogy a konfliktus határozza meg a találkozás kimenetelét, majd a 4 - 5 évig tartó együttműködés alakulását. A bizalommal teli kapcsolatok megteremtésének lehetőségét fedeztük fel ebben a „módszerben”.
A tanév során négy alkalommal, szervezett keretek között várjuk a szülőket közös gondolkodásra; kétszer tartunk szülői értekezletet, és két alkalommal kötetlen beszélgetésre, „Szülői Lelki napra” hívjuk őket egy-egy megadott témában. Emellett évente kétszer ( novemberben és áprilisban ) írunk egy - egy "jellemzést" minden kollégistánkról. Ezekben leírjuk, mi hogyan látjuk diákunk kollégiumi életét, a közösséghez, társaihoz, nevelőihez fűződő viszonyát, viselkedését, tanulását, eredményeit, részvételét a különböző programokon. A levél elküldésével akkor érjük el igazi célunkat, ha ennek hatására párbeszéd indul el a pedagógusok és a szülők, a pedagógusok és diákjaik, és a szülők és gyermekeik között. Ha a véleményeket nyíltan össze lehet vetni, és ez építőleg hat az érintettekre, és kapcsolataikra is.
Ezek azok a formák, amelyek a pedagógus részéről tervezhetőek, amelyekre az év során készülünk. Ezeken kívül természetesen más alkalmak is adódnak a kapcsolattartásra. Minden szülőt arra bíztatunk, hogy ha a városban jár, látogasson be gyermekéhez, nézze meg szobáját, köszönjön be, szívesen látjuk. A szülők figyelmét mindig felhívjuk arra, hogy ha bármi kérdésük, problémájuk van akár a mi módszereinket, akár gyermekük viselkedését, tanulását stb. illetően, bármikor megkereshetnek minket (természetesen jó, ha ezt telefonon előre egyeztetjük, hogy biztosan találkozzunk).
Végül meg kell még említeni a telefonon történő kapcsolattartást is, ami mind a szülők mind a pedagógusok kezdeményezésével létrejöhet. Ez a kapcsolattartási mód teszi lehetővé, hogy rövid úton tisztázzuk a nem teljesen egyértelmű helyzeteket, kérelmeket, engedélyeket. Az iskoláiktól távol élő diákokról lévén szó, a szülők sokszor csak a telefonon történő sürgős intézkedés lehetőségével élhetnek.
A nevelés és a követelmények közös pontjainak tisztázása miatt fontos, hogy a diákok iskoláival is egyeztessünk, így a Nagyboldogasszony Római Katolikus Gimnáziummal, de az egyéb "érintett” iskolákkal, illetve ezeknek pedagógusaival is igyekszünk felvenni a kapcsolatot. Elsősorban kollégistáink osztályfőnökeit keressük meg, hogy segítségüket kérjük nevelő munkánkhoz. A tanév elején igyekszünk meghívni az érintett osztályfőnököket egy közös nevelői értekezletre, amelyen kölcsönösen tájékoztatjuk egymást intézményeink elvárásairól. Ha ez nem valósul meg, a csoportvezető személyesen próbálja megkeresni diákjai tanárait, különösen, ha valakivel kapcsolatban iskolai gondok merülnek fel. Minden hónap elején elmegyünk az iskolába, ahol diákjaink addig szerzett jegyeit a naplók alapján kigyűjtjük. Ezek ismeretében keressük meg a szülőket, vagy a szaktanárokat, ha ezt a tanulmányi eredmények változása miatt indokoltnak látjuk.
A fenntartóval való kapcsolattartás tanügyi, gazdasági, jogi és munkaügyi kérdésekben nyilvánul meg elsősorban. Ezek számontartása, lebonyolítása teljes egészében az igazgató hatáskörébe tartozik. Emellett igyekszünk minden évben meghívni a püspök atyát és a gazdasági helynök atyát egy-egy nevelőtestületi értekezletre, vagy közös kollégiumi programra, ahol megbeszéljük nevelői tevékenységünk alapjait, és tájékoztatjuk őket aktuális gondjainkról, örömeinkről.
Az elmúlt években eddig igen kevés (egy eset) példa volt arra, hogy intézményünknek gyermekvédelmi intézettel kellett kapcsolatot felvennie. Amennyiben valamely diákunkkal kapcsolatosan problémák merülnek fel, vagy ifjúságvédelmet is érintő gondot tapasztalunk, elsősorban a szülőket keressük meg, majd az osztályfőnököt, és csak legvégső esetben a gyermekjóléti szolgálatot, vagy gyermekvédelmi intézetet.
A kapcsolattartást, - hatékonysága miatt, - mindenekelőtt személyesen igyekszünk intézni, de ha erre valamilyen okból nincs lehetőség, akkor telefonon keressük meg az illetékes személyt, személyeket.
Kollégiumunk nem tartozik kizárólag egy oktatási intézményhez sem, de minden tanulónk jogviszonyban áll egy-egy közoktatási intézménnyel. Ezért az 1993/LXXIX. törvény 41.§ (5) bekezdésben megfogalmazott követelmény ( - az oktatási intézménynek „gondoskodnia kell a rábízott gyermekek ……….rendszeres egészségügyi vizsgálatának megszervezéséről, ….”) minden diákunkra - tanulói jogviszonya alapján iskolájában – érvényesül, tehát a rendszeres egészségügyi felügyeletet az iskolaorvosok, és a háziorvosok biztosítják.
A 26/1997. (IX.3.) NM rendelet az egészségügyi ellátásról 1.§ (1) tartalmazza, hogy a hivatkozott rendelet mely oktatási intézményekre vonatkozik. Eszerint: „ A 3- 18 éves korosztály, valamint a 18 év feletti, középfokú nappali rendszerű iskolai oktatásban részt vevők megelőző jellegű, az egészségügyi alapellátás keretében szervezett iskola-egészségügyi ellátásban való rendszeres részvételéről az óvodák és iskolák (a továbbiakban együtt: nevelési-oktatási intézmények) e rendeletben foglaltak szerint gondoskodnak.”
Az említett jogszabályok értelmében kollégistáink egészségügyi problémáinak megoldását elsősorban saját lakóhelyükhöz kapcsolódó háziorvosuktól várjuk. A sürgős esetek kivételével diákjainkat hazaküldjük háziorvosukhoz.
Intézményünk közzétételi kötelezettségének a létrehozott honlapon keresztül fog eleget tenni, melynek elérhetősége www.szentimrekollegium.hu . Ezen megtalálhatók kollégiumunk alapdokumentumai, a Házirend, a Pedagógiai Program és a Szervezeti és Működési Szabályzat, valamint a kollégiumban dolgozók közérdekű adatai.
A kollégium működésében közreműködők egészségügyi felügyeletének szabályait „A munkaköri orvosi alkalmassági vizsgálatok rendje” című dokumentum, a munkavédelmi előírásokat, a baleseti és tűzvédelmi szabályokat a „Munkahelyi kockázatelemzés” az „Egyéni védőeszköz juttatásának belső rendje”,a „Dohányzási szabályzat” és a „Tűzvédelmi szabályzat” című dokumentumok tartalmazzák, melyek önállóan bekötve, de a Szervezeti és Működési Szabályzat részét képezik.
Baleset esetén a sérültet azonnal orvosi ellátásban kell részesíteni és a balesetről a 11/1994 (VI.8.) MKM. módosított rendelet előírásainak megfelelően JEGYZŐKÖNYVET kell felvenni, és az előírt nyomtatványon a baleseteket nyilván kell tartani. A jegyzőkönyvet az Igazgatónak át kell adni, majd 1-1 példányát a fenntartónak és a szülőknek meg kell küldeni." Súlyos balesetet a nevelési-oktatási intézménynek - telefonon, telefaxon, vagy személyesen- azonnal be kell jelentenie a rendelkezésre álló adatok közlésével az intézmény fenntartójának." A balesetekkel kapcsolatos szabályokat a fent említett rendelet tartalmazza.
Rendkívüli esemény esetén elsőként a személyek biztonságba helyezését, majd az intézmény vagyonának védelmét kell megoldani. A közvetlen veszély, életveszély elmúltával értesíteni kell az intézmény vezetőjét, majd a fenntartót is.
Tűz és bombariadó esetén a Tűzriadó és bombariadó tervnek megfelelően kell eljárni, amely az alábbiakat tartalmazza.
Tűz és bombariadó esetén a következőket kell tenni:
Napközben, amikor a nevelőkön kívül legalább egy portás is tartózkodik az épületben:
1. a tűz észlelésekor, vagy bombariadó esetén a portás szabaddá teszi a bejáratokat /kinyitja az ajtókat, ha zárva vannak, majd leadja a tűz / bombariadó jelzést (szaggatott csengetés)
2. eközben a nevelőtanár telefonon jelzi a tüzet a tűzoltóságnak, a bombariadót a rendőrségnek
A jelzéskor feltétlenül meg kell adni
§ a tűz / bombariadó pontos helyét (cím, épületen belüli hely)
§ a tűz kiterjedését, az égés fajtáját (mi és hogyan ég)
§ azt, hogy van-e valaki közvetlen életveszélyben
§ a telefonáló nevét, beosztását, a telefonvonal számát
3. a figyelmeztető jelzésre az épületben tartózkodók megkezdik a menekülést, amit a nevelőtanárok felügyelnek, figyelve arra, hogy mindenki a lehető leghamarabb hagyja el a veszélyeztetett területet
4. a jelzés után / közben el kell zárni a gáz főcsapot és le kell zárni a villamos hálózat főkacsolóját
Éjszaka, amikor csak egy nevelőtanár tartózkodik az épületben:
1. a tűz észlelésekor, vagy bombariadó esetén a nevelőtanár először szabaddá teszi a bejáratokat /kinyitja az ajtókat, majd leadja a tűz / bombariadó jelzést (szaggatott csengetés)
2. eközben a nevelőtanár telefonon jelzi a tüzet a tűzoltóságnak, a bombariadót a rendőrségnek
A jelzéskor feltétlenül meg kell adni
§ a tűz / bombariadó pontos helyét (cím, épületen belüli hely)
§ a tűz kiterjedését, az égés fajtáját (mi és hogyan ég)
§ azt, hogy van-e valaki közvetlen életveszélyben
§ a telefonáló nevét, beosztását, a telefonvonal számát
3.a figyelmeztető jelzésre az épületben tartózkodók megkezdik a menekülést, amit a nevelőtanárok felügyelnek, figyelve arra, hogy mindenki a lehető leghamarabb hagyja el a veszélyeztetett területet
4. a jelzés után el kell zárni a gáz főcsapot és le kell zárni a villamos hálózat főkacsolóját
4. A kollégium létesítményeinek használata
A kollégium létesítményeit, helységeit rendeltetésüknek megfelelően, az állag-megóvás szem előtt tartásával, és csak a kollégiummal jogviszonyban álló személyek használhatják. A kollégium helységeinek pontos használati rendjét a Házirend tartalmazza.
A kollégium minden dolgozója és diákja felelős :
· a közösségi tulajdon védelméért és állagának megőrzéséért
· a tűz-és balesetvédelmi szabályok betartásáért
· a munkavédelem szabályainak betartásáért
A kollégisták az intézmény helységeit és létesítményeit csak felügyelet mellett használhatják. Egyedi, és különleges esetekben, a kollégiummal jogviszonyban nem álló személyek, intézmények a helységeket csak az igazgató külön engedélyével, és megállapodás szerint használhatják. A berendezésekért a használók anyagi kártérítési felelősséggel tartoznak. A kollégium helységeinek bérbeadását, a fenntartó beleegyezésével az igazgató engedélyezheti.
A kollégium hagyományainak kialakítása, fejlesztése és bővítése, valamint a kollégium jó hírnevének megőrzése a közösség minden tagjának joga és kötelessége. Munkánkkal, életünk példájával segítsük elő adventben, nagyböjtben az ünnepre való felkészülést, a nemzeti ünnepeinkről történő méltó megemlékezést, a kollégium közösségteremtő hagyományainak ápolását, a vasárnapi szentmiséken való részvételt. A közös ünnepeinkre történő felkészülésre vonatkozó időpontokat, feladatokat és a felelősök nevét az éves munkaterv tartalmazza.
A 46 / 2001. (XII.22.) OM rendelet 2., és 4.§ értelmében a kollégiumban a diákoknak a következő típusú foglalkozásokat szervezzük
„ 2. § (1) A kollégium - a nevelési és oktatási feladatainak teljesítéséhez - a tanulók részére kollégiumi foglalkozásokat szervez.
(2) A közoktatásról szóló törvény 53. § (7) bekezdésében meghatározott időkeret terhére szervezett kollégiumi foglalkozás lehet:
a) felzárkóztató, tehetség kibontakoztató, speciális ismereteket adó, felkészítő egyéni és csoportos,
b) közösségi fejlesztést megvalósító csoportos,
c) a szabadidő eltöltését szolgáló (szakkör, érdeklődési kör, önképzőkör, énekkar, művészeti csoport, tanulmányi, szakmai, kulturális verseny, házi bajnokság, iskolák közötti verseny, bajnokság, diáknap) csoportos,
d) a tanulókkal való törődést és gondoskodást biztosító egyéni foglalkozás.
e)A kollégiumi élet szervezésével összefüggő csoportos foglalkozás. …………….
4. § (1) Tanulói részvétel szempontjából a kollégiumi foglalkozás lehet
a) kötelező,
c) szabadon választható.
(2) A tanuló heti tizenhárom órában köteles részt venni a 2. § (2) bekezdésének a) pontjában, heti egy órában a 2. § (2) bekezdésének b) pontjában meghatározott foglalkozásokon. A tanuló a kollégium által biztosított lehetőségek közül választott, további heti egy foglalkozáson köteles részt venni. A 2. § (2) bekezdésének a) pontjában meghatározott foglalkozások látogatása alól a tanuló - a kollégium házirendjében meghatározott elvek szerint - felmentést kaphat.
(3) A kollégiumi foglalkozásokat a pedagógiai programnak megfelelő éves tanulói foglalkozási terv alapján kell megszervezni. Az éves tanulói foglalkozási terv kollégiumi csoportonként tartalmazza a kötelező foglalkozásokat, továbbá a kollégium egészére az előre tervezhető szabadon választható foglalkozásokat.”
A kollégiumban tartott foglalkozások ideje legalább harminc perc. A tantárgyi felzárkóztató foglalkozások általában harminc percesek, a tanulóórák és a szabadidős foglalkozások (kézműves, sport, filmklub) negyvenöt percesek. A filmklubok és a kézműves foglalkozások 3 - 4 hetente, összevontan is megtarthatók
A kollégiumban a diákoknak rendelkezésére áll egy zárt udvar, ahol a mindennapi testedzés követelményének eleget tehetnek. Szabadidejük ésszerű beosztását igyekszünk segíteni a rendszeresen szervezett sportfoglalkozásokkal. A közelmúltban kialakítottunk egy tornaszobát is, amelyben sporteszközöket (tornaszőnyegek, bordásfal, zsámolyok, medicinlabdák, ping-pong asztal) helyeztünk el. Ez módot ad arra, hogy diákjaink télen, és rossz idő esetén is minden nap mozoghassanak.
A könyvtár nyitva tartása vasárnaptól - csütörtökig 18.30-tól 2100-ig.
SZÁMÍTÓGÉP TEREM HASZNÁLATÁNAK RENDJE
A terem nyitva tartása : vasárnaptól - csütörtökig 18.30 – 21.00 (kivéve a kötelező programok ideje)
A tanári melletti gép ,- előzetes egyeztetés után, - tanulmányi célokra, a délutáni órákban is használható.
Azok a tanulók, akiknek hónap végi tanulmányi átlaga nem éri el a 2,5 átlagot, a lenti gépeket nem használhatják. A gépek hosszú élettartamának biztosítása érdekében kérünk, vigyázz mindenre, és azonnal szólj, ha hibát fedezel fel! A gépeken pornográf, rasszista, erőszakot sugalmazó, a katolikus értékrenddel összeegyeztethetetlen képek, szövegek, videó felvételek, honlapok nézegetése TILOS!
A viták elkerülése, és az időtök tervezhetősége érdekében mindenkinek, aki a gépeket használni szeretné, fel kell iratkoznia a tanáriban elhelyezett füzetbe. Egyelőre, egy ember, egy héten két alkalommal fél órát foglalhat le. A számítógépeket csak a kollégiummal jogviszonyban álló személyek használhatják.
A teremben csendben kell lenni. A hangoskodókat a felügyelő tanár kiküldi.
A terembe ételt, italt behozni SZIGORÚAN TILOS!
A fenti szabályok megszegőit a felügyelő tanár eltilthatja a számítógépek használatától, súlyosabb esetben, meghatározott időre kitilthatja a teremből .
A számítógépterem felügyeletét a beosztott pedagógusok látják el. A gépek működéséért, az internet használat fentiekben szabályozott kereteinek betartásáért elsősorban az igazgató által kinevezett (munkaköri leírása tartalmazza ezt a feladatot) pedagógus felel. A kinevezett pedagógus távollétében mindig az ügyeletes tanár felelős a szabályok betartásáért.
A kollégista köteles a tanuló-órákról, és a kollégium által szervezett kötelező rendezvényekről való távolmaradását, az erre rendszeresített kollégiumi füzetében igazolni. Az előre nem látható mulasztások esetén a szülők első nap jelentsék be / telefonon, levélben /a távolmaradás okát. Egyéb indokolt esetben, az igazgatótól írásban kell engedélyt kérni a távolmaradásra. Ha a kollégista engedély nélkül távozik a kollégiumból, vagy távolmaradását nem tudja igazolni, az a kollégium rendjének súlyos megszegése, ami fegyelmi következményekkel jár. Ha a tanuló a foglalkozásokról többször elkésik, vagy igazolatlanul hiányzik, a csoportvezető értesíti a szülőket.
Az a kollégista, aki kollégiumi munkáját képességeihez mérten kiemelkedően végzi, vagy példamutató közösségi magatartást tanúsít, - így járulva hozzá a kollégium jó hírének alakításához, - nevelőtestületi vagy igazgatói döntés alapján jutalmazható. Ennek rendjét a Házirend tartalmazza.
A tanulmányi eredmények javítását a "Tanulmányi Kategória" rendszer segítségével és szabadidő növelésével kívánjuk motiválni. Így szeretnénk a tanulókat nagyobb önállóságra és a képességeik szerinti maximális teljesítmény elérésére ösztönözni. Ez a rendszer jó lehetőséget nyújt arra, hogy tanulóink megtanulják idejüket úgy beosztani, ahogy az számukra a legeredményesebb, és közben megtanulják társaik ugyanezen "jogát " tiszteletben tartani.
A fegyelmi intézkedéseknél alapvetően a fokozatosság elvére törekszünk. Súlyosabb fegyelemsértések esetében azonban a nevelőtestület fenntartja magának a kollégiumi jogviszony azonnali felfüggesztésének jogát. Súlyos fegyelemsértésnek minősül pl: alkoholfogyasztás, drogfogyasztás, kirívóan erkölcstelen viselkedés ....
A kollégisták Házirendet sértő magatartását / késések, a tanulási idő, az éjszakai nyugalom zavarása / büntető pontokkal értékeljük, pontos meghatározásuk a Házirendben található. Ezek a pontok képezik alapját a fegyelmi fokozatoknak, amelyek a következők:
15 büntető pont után - megrovás /nevelőtanári figyelmeztetés írásban /
A megrovás következményei: 1 hét kimenőmegvonás és 1 Jolly kimenő eltörlése
30 büntető pont után - szigorú megrovás /igazgatói figyelmeztetés /írásban /
A szigorú megrovás következményei: 2 hét kimenőmegvonás és az összes addig szerzett Jolly kimenő eltörlése.
45 büntetőpont után - kizárás a kollégiumból.
A Szervezeti és Működési Szabályzat melléklete, de külön, önálló dokumentumként kerül elhelyezésre
A jelen Szervezeti és Működési Szabályzatot a nevelőtestület a 2009. augusztus 28-29 - én megtartott nevelőtestületi értekezletén megtárgyalta és egyöntetűen elfogadta.
Az értekezleten részt vettek:
Gödölle Katalin igazgató Nagy Dorottya nevelőtanár Nardai Veronika nevelőtanár Varga Norbert nevelőtanár A kollégiumban se szülői szervezet, se diákönkormányzat nem működik.
A Szervezeti és Működési Szabályzat határozatlan időre készült, de kötelező felülvizsgálni
· négy évenként,
· a fenntartó megváltozásakor,
· az igazgató változásakor,
· a finanszírozás jelentős változása esetén,
· a törvényi szabályozás ilyen értelmű változásakor.
A felülvizsgálatok során szükségesnek ítélt módosítások a nevelőtestület kétharmados többségének akaratával vihetők végbe.
Kötelező módosítani:
· a kollégiumok működését szabályozó jogi előírások változásakor,
Kaposvár, 2009. szeptember 1.
Gödölle Katalin igazgató
MUNKAKÖRI LEÍRÁS
Kollégiumi igazgató
1. A munkavégzés helye : Kaposvár, Szent Imre Kollégium Németh I. fsr. 2.
A munkavégzés ideje : folyamatos / folytonos munkarendben, beosztás szerint
A heti munkaidő : .....40 óra.....
A munka elvégzését ellenőrző személy : az intézmény fenntartója
2. Feladatai: - Ismeri a kollégium nevelési programját, és annak szellemében irányítja az intézményhez tartozók életét
Kizárólagos jogkörébe tartozik:
Elvégzi a fenntartó által meghatározott egyéb feladatokat is
3. A fent leírtakkal kapcsolatosan a munkáltató fenntartja azt a jogát, hogy a körülmények megváltozása esetén a feladatkört bővíti, megváltoztatja.
4. A fent leírtakat, és a kollégium szellemiségét elfogadom, a Szervezeti és Működési Szabályzat előírásait magamra nézve kötelezőnek tartom.
Kaposvár, 200 .....................
.......................................
munkavállaló
MUNKAKÖRI LEÍRÁS
Kollégiumi nevelőtanár
1. A munkavégzés helye : Szent Imre Kollégium 7400 Kaposvár, Németh István fasor 2.
A munkavégzés ideje : folyamatos / folytonos munkarendben, beosztás szerint
A munkavállaló, beosztásának megfelelően köteles munkahelyén tartózkodni. A munkaidő kezdete előtt legalább 5 perccel megjelenni.
A heti munkaidő : …… óra nevelőtanári, …… óra pedagógiai felügyelői munkakörben
A munka elvégzését ellenőrző személy : a kollégium igazgatója, és a helyettese
2. Feladatai:
3. A fent leírtakkal kapcsolatosan a munkáltató fenntartja azt a jogát, hogy a körülmények megváltozása esetén a feladatkört bővíti, megváltoztatja.
4. A fent leírtakat, és a kollégium szellemiségét elfogadom, a Szervezeti és Működési Szabályzat előírásait magamra nézve kötelezőnek tartom.
Kaposvár, 200 .......................................
munkavállaló
A Munkaköri leírást ismertettem :
Kaposvár, 2006. november .......................................
munkáltató
MUNKAKÖRI LEÍRÁS
Portás /délelőtti-délutáni/
1. A munkavégzés helye : Kaposvár, Szent Imre Kollégium Németh I. fsr. 2.
A munkavégzés ideje :
Hosszú hétvégéken külön megbeszélt beosztás szerint.
A munkavállaló köteles beosztásának megfelelően, munkahelyén / portásfülkében / tartózkodni és a rábízott feladatokat elvégezni.
A heti munkaidő:
délelőtti : 30 óra / részmunkaidős délutáni : 40 óra.. A munka elvégzését ellenőrző személyek : a kollégium igazgatója, és az igazgató helyettese.
2. Feladatai:
a.)Általában :
Elvégzi a vezetők által meghatározott egyéb, a munkakörével összefüggő feladatokat.
3. Munkaeszközök használata:
A rábízott munkaeszközöket számon tartja, kiadásukat pontosan nyilvántartja.
4. A fent leírtakkal kapcsolatosan a munkáltató fenntartja azt a jogát, hogy a körülmények megváltozása esetén a feladatkört bővíti, megváltoztatja.
A fent leírtakat, és a kollégium szellemiségét elfogadom, a HÁZIRENDET magamra nézve kötelezőnek tartom.
Kaposvár, 200 . .......................
.......................................
munkavállaló
A Munkaköri leírást ismertettem :
Kaposvár, 200 . …………..........
.......................................
munkáltató
MUNKAKÖRI LEÍRÁS
Takarító
1. A munkavégzés helye : Kaposvár, Szent Imre Kollégium Németh I. fsr. 2.
A munkavégzés ideje : H-P 8.00.-tól 16.00.-ig
A munkavégzés ideje alatt a munkavállaló köteles a munkahelyén tartózkodni és feladatait végezni.
A heti munkaidő : 40 óra
A munka elvégzését ellenőrző személy : az igazgató
2. Feladatai:
a.)Általában : A Szent Imre Kollégium épületrészeinek , a hozzá tartozó udvarnak, és az épület előtti járdarésznek tisztántartása .
b.)Napi feladatai :
c.)Heti feladatai:
d.)Alkalomszerű feladatok:
3.Munkaeszközök használata:
A különböző veszélyességi besorolású takarítószereket a biztonsági adatlapon szereplő utasításoknak megfelelően kezeli.
Betartja a munkabiztonsági szabályokat, utasításokat és az egyéni védőeszközökre vonatkozó előírásokat.
4. A fent leírtakkal kapcsolatosan a munkáltató fenntartja azt a jogát, hogy a körülmények megváltozása esetén a feladatkört bővíti, megváltoztatja.
A fent leírtakat, és a kollégium szellemiségét elfogadom, a Szervezeti és Működési Szabályzat előírásait magamra nézve kötelezőnek tartom. :
Kaposvár, 200.......................
.......................................
munkavállaló
A Munkaköri leírást ismertettem :
Kaposvár, 200.......................
.......................................
munkáltató
MUNKAKÖRI LEÍRÁS
Karbantartó
1. A munkavégzés helye : Kaposvár, Szent Imre Kollégium Németh I. fsr. 2.
A munkavégzés ideje : kötetlen, hetente …………. óra
A munkavégzés ideje alatt a munkavállaló köteles a munkahelyén tartózkodni.
A heti munkaidő: óra
A munka elvégzését ellenőrző személyek : igazgató
2. Feladatai:
Karbantartás:
c.)Alkalomszerű feladatai
3.Munkaeszközök használata:
Felel a rábízott munkaeszközök rendben tartásáért.
4. A fent leírtakat, és a kollégium szellemiségét elfogadom, a Szervezeti és Működési Szabályzatot magamra nézve kötelezőnek tartom.
Kaposvár, 200 . szeptember
.......................................
munkavállaló
A Munkaköri leírást ismertettem :
Kaposvár, 200 . szeptember .......................................
munkáltató
|